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学习声乐必须明白的8大问题!

来源:www.yunshengqh.com 2018-01-18

  一、弄清楚自己的音色

  每个人的音色都各有其特点,但通常没有经过专业训练的声音是不会被正常表现出来的。很多人有时候在发声方法上会出现:喉咙打不开、呼吸不顺畅、声音不集中等问题。

  二、稳定呼吸

  初学者在没有经过正规专业训练之前,气息控制的能力会非常弱,一般气都表现在胸腔上,肩膀和胸腔都会往上挺,以至于在歌曲中不能连贯的唱完整首歌,并且长的句子不能完全唱下来;还有气息没有控制好,会很轻易的导致音准往上升;声音上还会出现时而强、时而弱;喉咙时而松、时而紧等现象。

  三、统一发声、咬字部位

  初学者在咬字上面一般都会有明显的变换现象,一首歌里面会出现字音有时候靠前,有时候靠后,有圆有扁,没有把组成字的声母和韵母唱好,并且字与字之间的连接,字与音之间的连接没有唱到位,这需要多在台词和发声练习上下功夫。

  四、避免声音发散以及白声

  声音扩散都是没有歌唱共鸣的表现,位置偏低、声音发散、无正常音波,声音缺乏表现力,几乎处于说话时的自然状态。

  要解决这个问题需注意口腔要充分打开,力求形成共鸣的空间,并且注意气息的深度和控制,要建立字由“扁”到“立”由“横”到“竖”的概念,把每个字都和共鸣结合起来。建议多做开口音练习,可先做哼鸣高位置练习。

  五、纠正不正常的颤音现象

  颤音即是“抖音”,由于喉头位置不稳定而动摇,发声器官的肌肉处于失控状态,初学者需要先控制喉头位置,加强音准观念和发声的稳定性,建议少唱歌多练声。

  六、避免鼻音

  鼻音表现在:音色出不来、混浊、无力度、声音传不远、咬字不清晰、缺少透明的共鸣色彩。这是初学者把鼻腔共鸣和鼻音搞混淆了,所以才出现这种情况。首先应该要分清楚二者的关系,建议做练习时多体会打哈欠的感觉,将声音唱的位置高些,把注意力放到头腔共鸣处,多唱开口音和顿音跳音的练习、暂停哼鸣的练习。

  七、吐字要清晰

  吐字含混、缺乏力度。原因是咬字时唇、齿、舌等没能得到协调,不能大胆的咬字,并且对声母的发声动作、部位控制不够。另外,喉咙开得太大也会影响咬字。初学者在纠正问题时要果断用力,嘴的动作要灵敏,将字头、字腹、字尾处理好,但在此同时不能将字咬死,并且与发声训练中的共鸣位置结合起来,进行整体练习。

  八、注重声音,更注重情感

  大部分初学者会认为唱歌就是唱声音。声音唱的高、响就好,根本没有考虑到歌唱情感的重要性。把歌唱好,关键要以情带声,要用真情本身的美感受到听众的感染,试想演唱者自己都没有被感动,又如何感动别人呢?例如:歌唱者只顾发声而将歌曲唱的像背书一样平淡无华;演唱时太多虚饰、做作、看上去过于浮浅以及对作品理解表现错误等,这些都是应该注意和改正的。只有将情感和声音相结合才能完美演唱出质量高的歌曲,这是永恒不变的真理。

学习声乐必须明白的8大问题!


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